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CAN!Pスクールは、長年アフタースクールを運営してきたCAN!Pがつくる福岡市城南区のオルタナティブスクールです。

PHILOSOPHY

一人ひとりが
想いある主人公に
なっていくことが
私たちの願いです。

時代がどう変わっても、自分がどうありたいか、何をするかは自分で決めることができます。
CAN!Pスクールは、自分の人生を主体的に生きるために、自分を拓き、未来を拓いていく学校です。

自分を拓く

DEVELOPING MY POSSIBILITY

人生を主体的に生きるためには、経験したことを出発点に、さらに深めていくことが大切です。その際に、自分がどう感じたのか、自分とじっくり向き合うことで、新しい自分が拓かれていきます。

挙手する子どもたち

出会う

いろいろな人に会ってみる
新しい物事にふれてみる
いつもとは違う場所に行ってみる

視野が広がり、
選択肢が増える

絵描きに集中する少年

探究する

自分なりに感じる
自分なりに考える
自分なりに楽しむ

心動く原体験が
生まれる

先生と向かい合う少女
自分と向き合う

自分と向き合う

これまでの過程を振り返る
自分が感じたことを言葉にする
自分の想いや願いに気づく

新たな自分が拓かれ、
意志が芽生える

未来を拓く

BUILDING OUR FUTURE

これからの時代を切り拓くために
CAN!Pが育てたい3つの子ども像です。

未来を拓く

CAN!Pスクールが目指す子ども像

学習に集中する少年

自立した学習者

①学ぶ姿勢

生涯学び続ける人になるために、学びたいという意欲や、学びの目的、達成意欲、好奇心を大切にします。

②学ぶ方略

自分で計画・実行・振り返りができる力を身に付けます。また、自分に合った学び方を模索していきます。

③実行力

自分で掲げた目標にたどりつくために、困難を乗り越える術を身に付けます。

川遊びをする子どもたち
熱中する探究者

熱中する探究者

①感性

ホンモノに触れる・五感を使う体験を通して、感性を磨くことを大切にします。

②好奇心

どんな環境でも面白がる姿勢を大事にします。

③発想力

見る、あこがれる、まねぶ(まね+まなぶ)ことが自分なりのアイデアを考えるきっかけになります。

共同作業で工作する子どもたち

思いやりある協働者

①他者尊重

自分自身を承認しつつ、他者の考えや価値観もリスペクトすることを大事にします。

②対人関係スキル

聞く力、伝える力、関係構築が他者とのコラボレーションに必要です。

スタッフ紹介

STAFF
CAN!Pスタッフ

カリキュラム

CURRICURUM

代表的な1週間の
時間割

 
〜9:00 登校
9:00〜9:30 サークルタイム・(SEL)・(運動あそび)
9:30〜11:00 基礎学習
(自由進度学習)
基礎学習
(自由進度学習)
基礎学習
(自由進度学習)
基礎学習
(自由進度学習)
自然体験・
体育など
11:10〜11:40 English 芸術 マイタイム テーマ学習
11:40〜12:40 ランチ
12:40〜14:00 テーマ学習 マイプロジェクト テーマ学習 マイプロジェクト
14:00〜14:30 サークルタイム

学校環境

ENVIRONMENT

子どもたちの活動の幅を広げるために校内外の様々な環境を活用します。

校舎

戸建の家を使ったアットホームな校舎です。
様々な活動を実現できる環境を整えています。

・学習室
・ガレージを改装した工作室
・調理場

他の活動場所

校舎から20分圏内にも活動の場がたくさんあります。

・体育館、公園
・樋井川
・油山
・百道浜

入学案内

ADMISSIONS GUIDE
登校日 月〜金曜日
開校時間 9:00〜14:30
お休み 土日祝日、夏休み、冬休み、春休み
学費 年間 660,000円(毎月 55,000円の分割で引落し)
入学金 110,000円
施設費 55,000円 ※毎年4月に徴収します。

募集要項

対象 新1年生〜4年生
入学日 2025年4月
募集人数 15名
選考方法 説明会・体験会への参加後、選考フォームの記載と保護者面談の上選考。
※選考にあたっては、お子様がスクールに通いたいという希望があること、保護者の方がCAN!Pの目指す考えに共感できることが条件となります。

放課後・長期休み

AFTER SCHOOL

CAN!Pスクールには、多様な放課後・長期休みサービスもあります。長期休み時のスポット的な参加もふくめ、お子様の興味・関心にあわせてご利用いただけます。

CAN!P構成図

アクセス

ACCESS
CAN!P外観

CAN!P スクール

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